C02 · 第 4 章 · 课程规划页

指标、统计比较与多重检验

本章研究指标、统计比较与多重检验。内容依次处理主要指标、次要指标与分析单位、置信区间、假设检验与实际显著性、多重比较、错误发现率与预注册决策。

所在 Part
第二编 实验设计
预计学习
40 分钟
建设状态
已规划,尚无正式正文

预备知识

  1. C02 · 第 3 对照、随机化与功效分析

计划实验

本章未登记独立交互实验;定义、公式和例题仍按下列提纲规划。

LEARNING OBJECTIVES

完成本章后应能

  1. 01准确说明主要指标、次要指标与分析单位。
  2. 02完成置信区间、假设检验与实际显著性所需的推导、证明或算法。
  3. 03使用计算、例题或反例检验多重比较、错误发现率与预注册决策。

PLANNED SECTIONS

计划章节结构

  1. 01

    主要指标、次要指标与分析单位

    界定主要指标、次要指标与分析单位,明确使用的条件、主要结论与可复核步骤。

  2. 02

    置信区间、假设检验与实际显著性

    推导置信区间、假设检验与实际显著性,明确使用的条件、主要结论与可复核步骤。

  3. 03

    多重比较、错误发现率与预注册决策

    检验多重比较、错误发现率与预注册决策,明确使用的条件、主要结论与可复核步骤。

计划定义

  1. 主要指标、次要指标与分析单位:对象、记号与前提

    围绕主要指标、次要指标与分析单位列出主要对象、符号、前提与定义边界。

计划公式

  1. 置信区间、假设检验与实际显著性:关系、判据与可复核步骤

    把置信区间、假设检验与实际显著性整理为可检查的关系、判据或算法步骤;涉及定量模型时写出公式,并说明符号、适用条件,以及需要时的单位或复杂度。

计划例题

  1. 多重比较、错误发现率与预注册决策:案例、反例与核验

    围绕多重比较、错误发现率与预注册决策给出明确输入、前提或数据,逐步分析并用反例、误差、守恒量或边界条件复核。

计划练习

  1. 指标、统计比较与多重检验:定义、关系与边界综合练习

    联结主要指标、次要指标与分析单位、置信区间、假设检验与实际显著性与多重比较、错误发现率与预注册决策,分别检验定义辨析、主要步骤和适用边界。

关键词

指标、统计比较、多重检验、第二编 实验设计、数据处理、实验设计与可复现计算